「大班數學教案《按物體的特定規律排序」含反思》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目的：
１、通過讓幼兒動手操作、比較，發現物體的排列規律並進行排序。
２、培養觀察、比較能力和初步的判斷推理能力。
３、引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。
４、讓幼兒學習簡單的數學題目。
活動準備：
１、教具：黑白序列的排序圖樣。
２、學具：①幼兒分組操作材料：a鋪地磚b串彩鏈c圍圍牆d排排隊②花片③黑白方塊若干。
３、環境創設：小動物的家。
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