小米教案

幼兒園大班數學優秀教案「按物體的特定規律排序」含反思-規律認知与動手操作

幼兒園大班數學優秀教案「按物體的特定規律排序」含反思

「大班數學優秀教案《按物體的特定規律排序」含反思》這是優秀的大班數學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

 幼兒園大班數學教案:按物體的特定規律排序

【活動目的】

1、通過讓幼兒動手操作、比較,發現物體的排列規律並進行排序。

2、培養觀察、比較能力和初步的判斷推理能力。

3、熟悉()歌曲的旋律,學唱歌曲,有表情地演唱歌曲。

4、熟悉()歌曲的旋律,理解歌詞內容,跟唱歌曲,提高學新歌的興趣。

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【活動準備】

全文共有 1049 字

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