「大班優秀數學教案《認識大於號，小於號」含反思》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
【活動目標】
1、認識「>」、「<」，初步理解不等式的含義。
2、根據「>」、「<」比較形象的特點，通過兒歌和身體感知，讓幼兒記住這兩個符號開口的方向。
3、培養幼兒思維的靈活性和可逆性。
4、發展幼兒邏輯思維能力。
5、讓幼兒體驗數學活動的樂趣。
【活動準備】
1、多媒體課件。
2、幼兒操作單。
【活動過程】
一、匯入
師：小朋友，今天老師帶你們去一個美麗的地方，看看那兒有什麼？
二、認識「>」。
1、感知數量的多和少（演示課件）
全文共有 604 字
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