小米教案

幼兒園大班下學期數學教案「三角形碰碰樂」含反思-空間方位感知与圖形組合變化

幼兒園大班下學期數學教案「三角形碰碰樂」含反思

「大班下學期數學教案《三角形碰碰樂」含反思》這是優秀的大班數學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

 【活動目標】

1、感受幾何圖形拼搭組合的變化,發展空間方位知覺能力。

2、嘗試將三角形裝入盒子,在移動、翻轉、拼接幾何圖形的過程中,體驗幾何圖形變化的樂趣。

3、教育幼兒養成做事認真,不馬虎的好習慣。

4、幼兒能積極的回答問題,增強幼兒的口頭表達能力。

【活動準備】

ppt課件,小三角形人手12個,三角形底座、正方形底座、長方形底座各六個。

【活動過程】

全文共有 1368 字

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