小米教案

幼兒園大班數學優質課教案「三角形碰碰樂」含反思-空間方位知覺与圖形拼搭組合

幼兒園大班數學優質課教案「三角形碰碰樂」含反思

「大班數學優質課教案《三角形碰碰樂」含反思》這是優秀的大班數學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

 活動目標:

1.感受幾何圖形拼搭組合的變化,發展空間方位知覺能力。

2.嘗試將三角形裝入盒子,在移動、翻轉、拼接幾何圖形的過程中,體驗幾何圖形變化的樂趣。

3.積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

4.培養幼兒樂觀開朗的性格。

活動準備:

ppt課件,小三角形人手12個,三角形底座、正方形底座、長方形底座各六個。

活動過程:

全文共有 1362 字

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