小米教案

幼兒園大班下學期數學教案「圖形碰碰樂」含反思-空間方位感知与思維靈活運用

幼兒園大班下學期數學教案「圖形碰碰樂」含反思

「大班下學期數學教案《圖形碰碰樂」含反思》這是優秀的大班數學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

活動目標:

1.感受圖形拼搭組合的變化,發展空間方位知覺的能力。

2.培養幼兒思維的靈活性,發展幼兒動手能力,激發幼兒學習數學的慾望。

3.嘗試運用多種方法拼出新圖形,並體驗操作的樂趣。

4.培養幼兒相互合作,有序操作的良好操作習慣。

5.瞭解數字在日常生活中的應用,初步理解數字與人們生活的關係。

活動準備:

全文共有 1087 字

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