小米教案

幼兒園大班數學優質課教案「區分左右」含反思-空間方位認知与語言表達能力

幼兒園大班數學優質課教案「區分左右」含反思

「大班數學優質課教案《區分左右」含反思》這是優秀的大班數學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

【活動目標】

1、引導幼兒以自身為中心,區分左右,發展幼兒的空間觀念。

2、激發幼兒與同伴交流的興趣,能比較準確的說出物體所在的「左」「右」方位。

3、有興趣參加數學活動。

4、體驗數學集體遊戲的快樂。

【活動準備】

1、課前會玩遊戲「迷迷轉」,腳上綁紅、藍顏色的綵帶。

2、記號筆(2)、鉛筆(2)、橡皮(3)、紅(2)、藍(3)綵帶。毛絨玩具2個。

3、幼兒用書。

【活動過程】

全文共有 1368 字

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