小米教案

幼兒園中班教案「認識上下」含反思-感受空間方位与激發活動興趣

幼兒園中班教案「認識上下」含反思

中班教案「認識上下」含反思適用於中班的數學主題教學活動當中,讓幼兒通過環境的創設,激發幼兒參與活動的興趣,通過遊戲,感受上下這一空間方位,會用「上下」進行簡單的描述,快來看看幼兒園中班「認識上下」含反思教案吧。

活動目標:

1、通過遊戲,感受上下這一空間方位。

2、通過環境的創設,激發幼兒參與活動的興趣。

3、會用「上下」進行簡單的描述。

4、培養幼兒的多項思維能力及動手操作能力,培養幼兒對數學活動的興趣。

5、能積極思考,提高認識上下能力。

活動準備:

全文共有 1008 字

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