小班數學教案「認識上下」含反思適用於小班的數學主題教學活動當中，讓幼兒樂意參加操作活動，體驗遊戲的快樂，在遊戲、觀察、操作中感知上下，能用簡單的語言描述方位，能與同伴合作，並嘗試記錄結果，快來看看幼兒園小班數學教案「認識上下」含反思教案吧。

活動目標：

1、在遊戲、觀察、操作中感知上下，能用簡單的語言描述方位。

2、樂意參加操作活動，體驗遊戲的快樂。

3、能與同伴合作，並嘗試記錄結果。

4、培養幼兒邊操作邊講述的習慣。

活動準備：

1、「小貓捉迷藏」教學掛圖一副。