「大班數學優質課教案《橘子有幾瓣」含反思》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

活動目標：

1.探索橘子的大小與瓣數的多少是否有必然的聯絡；

2.能清楚地表達探索的過程與結果；

3.學習不受物體排列方式的影響計數，探索多種計數的方法；

4.嘗試用數學的方法解決問題。

5.發展幼兒邏輯思維能力。

6.發展幼兒的觀察力、空間想象能力。

活動準備：

1．剝開的橘子人手一個、沒剝開的橘子人手兩個；

2．筆、記錄紙、卡片等。

活動過程：

1．創設問題情境，引發幼兒思考與操作。