小米教案

幼兒園大班數學公開課教案「大嘴巴比多少」含反思-數量比較与符號運用

幼兒園大班數學公開課教案「大嘴巴比多少」含反思

「大班數學公開課教案《大嘴巴比多少」含反思》這是優秀的大班數學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

 活動目標:

1.第一層次:能正確判斷10以內數量的多少,並會用「〈」「〉」表示其關係;第二層次:嘗試用「〈」「〉」表示10以內數量的多少;第三層次:在成人指導下,學習判斷10以內數量的多少。

2.養成玩完活動後按類收拾的習慣。

3.引導幼兒積極與材料互動,體驗數學活動的樂趣。

4.發展目測力、判斷力。

活動準備:

全文共有 859 字

此內容僅限 VIP 專屬閱讀

升級成為 VIP,即可解鎖完整文章並享受更多精采內容!

返回顶部