「大班上學期數學教案《豆寶寶排隊」含反思》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
【活動目標】
1．積極動手操作，嘗試用數字、符號記錄豆子的數量及排列的結果。
2．初步感知物體的大小與排列長短的關係：一樣多的種子排列時，大種子排的長，小種子排的短；隊伍一樣長時，大種子用的少，小種子用的多。
3．培養幼兒比較和判斷的能力。
4．發展幼兒邏輯思維能力。
【活動準備】
1．教師和幼兒共同收集的豆子。
2．一排豆子，2張排列卡
3．磁性黑板磁鐵、記錄單、水彩筆
全文共有 733 字
此內容僅限 VIP 專屬閱讀
升級成為 VIP，即可解鎖完整文章並享受更多精采內容！
