「大班數學教案反思《測量遠近」》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

 活動目標：

1.學習用目測和自然測量的方法，比較、區別物體的遠近，並會用表格的形式進行記錄。

2.初步感知同樣的距離，使用的測量工具不同，測得的數量也不同，訓練思維的相對性。

3.感受測量的樂趣。

4.培養幼兒比較和判斷的能力。

5.發展幼兒邏輯思維能力。

活動準備：

1. 教具：大圖紙和記錄表，記號筆。

2. 操作材料：人手一張操作紙，一支筆。每桌一份操作材料(圍棋子、方積木、吸管若干)。