「大班數學公開課教案《集合」》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

目標

通過觀察貼上活動，尋找兩個集合交集、差集中元素，依據特徵進行嘗試擺放；發展幼兒多緯度的思維能力。

培養幼兒的嘗試精神，發展幼兒思維的敏捷性、邏輯性。

有興趣參加數學活動。

準備

「水果找家」、「圖形組合物」幻燈片個1張（NO.86-87），幼兒每人相同內容練習紙2張（見練習冊NO.4-5），如圖（1）和圖（2）。

過程

（一）觀察

1.出示「水果」幻燈片，引導幼兒思考：