「大班數學公開課教案及反思《猜猜你是幾」》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1．通過觀察、排除的方法學習尋找缺失的數字。
2．熟悉遊戲的玩法並遵守遊規則。
3．在學會歌曲的基礎上初步掌握（）的玩法，學習按遊戲和音樂的要求，相應的按節奏變換動作，感受遊戲的樂趣；
4．熟悉（）歌曲的旋律，理解歌詞內容，跟唱歌曲，提高學新歌的興趣。
活動準備：
10把椅子(椅背上有1-10的數字)，頭飾(數字1-10)。
活動過程：
1．引出遊戲--捉迷藏，並介紹遊戲規則。
全文共有 1692 字
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