「大班數學教案《有趣的格子」含反思》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1.初步瞭解生活中許多物體呈格子狀，感知格子的特徵。
2.體驗玩格子的樂趣。
3.促進數學空間能力和快速反應能力的發展。
4.讓幼兒體驗數學活動的樂趣。
5.培養幼兒相互合作，有序操作的良好操作習慣。
活動準備：
1.課件、多媒體裝置。
2.人手一張正反有8格和9格的格子圖譜，人手6個棋子。
3.佈置"尋找周圍象格子形狀的物體"之任務。
活動過程：
全文共有 1112 字
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