「大班數學課教案《有趣的格子」含反思》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1.初步瞭解生活中許多物體呈格子狀，感知格子的特徵。
2.體驗玩格子的樂趣。
3.促進數學空間能力和快速反應能力的發展，樂意參與數學活動，體驗成功的喜悅。
4.培養幼兒比較和判斷的能力。
5.培養幼兒對數字的認識能力。
活動準備：
1.課件、多媒體裝置。
2.人手一張正反有8格和9格的格子圖譜，人手6個棋子。
3.佈置尋找周圍像格子形狀的物體之任務。
活動過程：
一、情境匯入
全文共有 1914 字
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