「大班數學教案《按物體量的差異性排序」含反思》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1.觀察物體的特徵，排除第二特徵的干擾根據差異性進行排序。
2.掌握並發現物體的序列規律。
3.培養幼兒的觀察力和秩序感，並樂於參與數學活動。
4.瞭解數字在日常生活中的應用，初步理解數字與人們生活的關係。
5.積極參與數學活動，體驗數學活動中的樂趣。
活動準備：
課件、地墊20個、數字1-10兩套、各類特徵的學具20套、工作毯20塊、照相機。
活動過程：
一、匯入教學：
全文共有 1132 字
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