小班數學教案「水果排隊」含反思適用於小班的數學主題教學活動當中，讓幼兒初步嘗試按交替規律排列物體，並能邊操作邊講述，通過觀察範例和教師語言的引導，能發現實物交替排列的規律，樂意幫水果寶寶排隊，初步體驗成功的快樂，快來看看幼兒園小班數學「水果排隊」含反思教案吧。

活動目標：

1.通過觀察範例和教師語言的引導，能發現實物交替排列的規律。

2.初步嘗試按交替規律排列物體，並能邊操作邊講述：一個xx,一個xx。

3.樂意幫水果寶寶排隊，初步體驗成功的快樂。