小米教案

幼兒園大班下學期數學教案「我給他們排排隊」含反思-感受規律美与進行排序操作

幼兒園大班下學期數學教案「我給他們排排隊」含反思

「大班下學期數學教案《我給他們排排隊」含反思》這是優秀的大班數學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

活動目標:

1、喜歡發現生活中有規律的事物,感受規的存在和美感

2、嘗試通過自己的排序活動,體驗操作的樂趣。

3、讓幼兒體驗數學活動的樂趣。

4、培養幼兒相互合作,有序操作的良好操作習慣。

活動準備:

項鍊一串、有規律的事物、幼兒在排序方面的生活經驗以及開放性的材料

活動過程:

一、感受規律的存在,發現生活中的規律。

出示穿好的項鍊提問:

1、這條項鍊漂亮嗎?為什麼?

全文共有 1094 字

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