「大班數學公開課教案《形色分合對應」含反思》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

 【活動目標】

1、引導幼兒在操作過程中，理解形與色的對應關係；

2、培養幼兒思維的邏輯性，能夠使幼兒有條理地分析問題；

3、通過操作培養幼兒的形色對應能力。

4、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。

【活動準備】

1、磁性教具：鴨子和小魚的實物特性卡，紅黃藍三色顏色特性卡，紅黃藍三色鴨子和小魚的實物卡；

2、畫有輪廓圖的白紙若干張，彩色紙條若干，油畫棒；