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幼兒園大班數學教案「學習4的相鄰數」含反思-操作理解与思維推理

幼兒園大班數學教案「學習4的相鄰數」含反思

「大班數學教案《學習4的相鄰數」含反思》這是優秀的大班數學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

活動目標:

1、通過操作學具、觀看課件,學習4的相鄰數,培養幼兒對相鄰數的興趣。

2、培養幼兒初步的思維推理能力。

3、學習4的相鄰數,進一步理解相鄰兩數多1少1的關係,知道4的相鄰數是3和5。

4、通過各種感官訓練培養幼兒對計算的興致及思維的準確性、敏捷性。

5、讓孩子們能正確判斷數量。

重難點分析:

1、重點:由3比4少1,5比4多1的關係,推出4的相鄰數就是3和5。

全文共有 998 字

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