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幼兒園大班教案「得數是4的加法」含反思-數學思維与動手操作

幼兒園大班教案「得數是4的加法」含反思

「大班教案《得數是4的加法」含反思》這是優秀的大班數學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

活動目標:

1、複習得數是3以內的加法,4以內數的組成。

2、通過創設情景,讓幼兒在操作過程中嘗試自己列出得數是4的加法算式,嘗試自編得數是4的加法應用題。

3、使幼兒進一步理解兩個部分數的交換關係。

4、培養幼兒分析推理能力,思維的敏捷性及幼兒動手嘗試的精神,訓練幼兒運算速度和準確性,激發興趣。

5、增強思維的靈活性。

6、培養幼兒邊操作邊講述的習慣。

活動準備:

全文共有 1411 字

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