「大班優秀數學教案《認識左右」含反思》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動設計背景
本活動是幼兒園大班科學領域的數學生成活動之一:認識左右。對大班孩子來說認識左右有挑戰性的一項智力遊戲，而且在這樣的遊戲活動中所蘊涵的教育價值非常大。設計此活動，也可以培養孩子學習數學的興趣，集中孩子的注意力及提高同伴之間的合作意識。
活動目標
1、在主動探索的過程中，感知「左」、「右」的空間方位，發展初步的位置觀念。
全文共有 1525 字
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