「大班數學教案《哪裡變了」含反思》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
教學目標：
1，正確感知10以內的數量。
2，運用比較的方法，感知空間，數量的變化。
3，培養幼兒的觀察能力，學會用比較的方法發現變化。
4，培養幼兒的嘗試精神，發展幼兒思維的敏捷性、邏輯性。
5，讓幼兒學習簡單的數學題目。
教學準備：
教具：新增加玩具若干種，活動室桌椅，玩具櫃等擺設有所變化。
學具：幼兒活動材料「數學」第一頁「哪裡變了」，筆。
教學過程：
一，教室變了。
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