「大班數學教案《9的加法」含反思》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、啟發幼兒看分合列算式，計算出未知數的答案。
2、學習9的加法，並看算式編應用題。
3、在老師的引導下學習歸納、整理已獲得的經驗。
4、引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。
5、有興趣參加數學活動。
活動準備:
9的不完整分合式四種。
活動過程：
一、集體活動。
複習9的組成。(碰球)
1、教師：「我們來碰球，你的球和我的球合起來要是9」。
全文共有 1260 字
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