「大班數學課教案《圖形寶寶找家」含反思》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
班級情況：
本班幼兒活潑好動，思維活躍，對於新的事物非常感興趣，特別喜歡遊戲這種活動型別。數學「圖形找家」這次教育活動，採用的教學方法就是遊戲形式的猜想活動。打破了傳統的數學教法的單一、枯燥，是幼兒在遊戲中掌握了對各種集合分類，充分發展了幼兒的積極參與性和思維的敏捷性。
活動目的：
1、發展思維的敏捷性及培養幼兒的合作能力。
2、讓幼兒懂得簡單的數學道理。
全文共有 1718 字
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