「大班數學教案《找對稱」含反思》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
教村分析：
「找對稱」是一個科學類的數學活動，主要讓幼兒理解"對稱"的含義。此教學教師並不採用直接講授的教學方式，而是用看一看、折一折、找一找、做一做的幾個環節，引導幼兒發現問題，提出問題和解決問題。
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