「大班數學公開課教案《橘子有幾瓣」》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動設想：
本活動取材來源於生活，以探索橘子的瓣數為主線展開活動。活動有兩個環節，第一環節是幼兒探索用多種辦法點數橘子的瓣數，然後把結果記錄在統計表中。幼兒通過觀察統計表，瞭解橘子的瓣數並不相同。第二環節是利用統計得出的資料，讓幼兒猜測是大橘子瓣數多還是小橘子瓣數多，然後提供大、小橘子讓幼兒驗證。
活動目標：
1.探索橘子的大小與瓣數的多少是否有必然的聯絡；
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