「大班上學期數學《誰的車子可以開」含反思》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
【活動目標】
1.嘗試區分10以內的單雙數。
2.感知單雙數在生活中的運用與意義。
3.激發幼兒學習興趣，體驗數學活動的快樂，並感受集體活動的樂趣。
4.喜歡數學活動，樂意參與各種操作遊戲，培養思維的逆反性。
【活動準備】
1.數字卡片1~7,車牌號碼「84527」一張。
2.幼兒每人一張車牌，車牌號不重複。
【活動過程】
一、觀察車牌號，區分單雙號。
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