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大班數學教案設計「20以內的加法」含反思-數學理解与加法運算

大班數學教案設計「20以內的加法」含反思

「大班數學教案設計《20以內的加法」含反思》這是優秀的大班數學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

目標:

複習100以內數的形成活動重難點 能進行20以內的加法。

發展目測力、判斷力。

讓幼兒懂得簡單的數學道理。

活動準備:

加法板、紅藍定規尺、題卡 。

前經驗能進行10以內的加法。

活動過程:

一、走線活動:播放舒緩的走線音樂,幼兒自然進行走線活動。

二、在線上活動:問答遊戲---10的合成

三、蒙氏數學工作內容—20以內的加法

1、介紹活動名稱與使用教具,並將教具端放於桌上。

全文共有 643 字

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