「大班優秀數學教案《有趣的數學符號」含反思》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1.對數學符號感興趣，積極參與數學遊戲。
2.認識「=」、「〈」、「〉」，初步學會運用符號表示數量關係。
3.發展幼兒邏輯思維能力。
4.能與同伴合作，並嘗試記錄結果。
活動準備：
1.符號卡片若干(「=」、「〈」、「〉」「」「-」等)
2.自制數學圖示一張
3.數學卡片若干。
活動過程：
1.出示數字卡及數學符號卡，談話引入課題。
全文共有 1203 字
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