「大班優質數學教案《路線圖」含反思》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

 活動目標：

1、理解「↑、↓、←、→」四個不同方向的箭頭所表示的意義。

2、嘗試根據3條路線圖中箭頭所指的行走方向，正確畫出從起點到終點的行走路線。

3、在討論中能夠大膽地表達自己的想法，並聽取同伴的不同意見。

4、發展幼兒邏輯思維能力。

5、樂意參與活動，體驗成功後的樂趣。

活動準備：

自備「↑、↓、←、→」，四個不同方向的箭頭標記。

教學掛圖

操作材料

活動過程：