「大班數學教案《對號入座」含反思》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

活動目標：

1、通過自制座位票，瞭解座位票中「排」與「座」的意義。

2、學習按座位票中的兩個條件，對號入座的正確方法。

3、發展幼兒大膽與他人交往的能力。

4、讓幼兒體驗數學活動的樂趣。

5、培養幼兒對數字的認識能力。

活動準備：

教具：一張大的「排」、「座」;1~4排的「排」標記。

學具:幼兒每人一張小的「____排____座」;幼兒禮物每人二份，老師禮物若干，小盤子、水彩筆。

活動過程：