小米教案

幼兒園大班數學教案「分水果」含反思-數量分配与符號記錄

幼兒園大班數學教案「分水果」含反思

「大班數學教案《分水果」含反思》這是優秀的大班數學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

活動設計背景

大班小朋友已經開始學習數學知識,在學習數的可分性方面理解不是太好,在學習中、活動中缺少協商合作意識,語言表達能力也不夠完整。

活動目標

1.體驗數量為5的物體分成兩部分有多種不同的分法,能用標記和數字等符號記錄分的結果。

2.能與同伴協商,學習分工合作完成任務。

3.體驗分享的快樂。

4.引導幼兒積極與材料互動,體驗數學活動的樂趣。

全文共有 870 字

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