「大班數學活動教案《認識錢幣」含反思》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
設計意圖
錢幣是日常生活中不可缺少的物質，認識錢幣是生存的基本，在學習「9的加減」的基礎上讓幼兒自身投入到錢幣的買賣遊戲，進一步來學習「10的組成」這堂課。
活動目標：
1、會說出自家附近的景象(或商店、物品)。
2、可以分辨兩種以上的錢幣。
3、發展目測力、判斷。
4、激發幼兒學習興趣，體驗數學活動的快樂。
5、發展幼兒邏輯思維能力。
活動過程：
全文共有 630 字
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