「大班數學詳案教案《糖果店」含反思》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

 活動設計背景

這是一節大班的數學課，大班的幼兒對方位的認知已有一定的理解，能較好的掌握上下、前後等方位。左右方位的掌握還有一定的難度，特別是以客體為中心來辨別左右，在這一方面幼兒很容易混淆。本節課就是針對幼兒的這些特點進行設計，通過遊戲讓幼兒認識同一物體從不同方向數過來，它的次序是有變動的。

活動目標

1. 引導幼兒理解雙向排序，並能應用在生活中。