「大班下學期音樂教案《尋找節奏」含反思》這是優秀的大班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、幼兒能發現周圍聲音的節奏。
2、幼兒能根據歌曲旋律創編節奏型。
3、通過活動激發幼兒的想象力和發明力。
4、通過聽、唱、奏、舞等音樂活動，培養學生的創編能力與合作能力。
5、能大膽表現歌曲的內容、情感。
活動準備：
歌譜若干張、樂器若干、會發響的玩具若干、筆、紙等。
活動過程：
一、幼兒隨音樂律動入室。
二、引題：根據動作和聲音找節奏
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