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幼兒園大班教案「紙橋」-動手操作与形狀認知

幼兒園大班教案「紙橋」

「大班教案《紙橋」》這是優秀的大班科學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

一、 活動目標:

1、幼兒通過動手操作嘗試,發現同一個物體改變它的形狀,它的承受力也會得到相應的改變。

2、豐富幼兒的生活經驗,培養幼兒的動手操作和實驗能力。

3、激發幼兒對科技活動的興趣及探索願望,並能與同伴合作分享自己成功的體驗。

4、培養幼兒凡事動手試一試的思維方式,在不斷的動手嘗試中體驗實踐的意義。

5、讓幼兒瞭解創造發明並不神祕。

二、 活動資源準備:

全文共有 856 字

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