「大班科學教案《水的幾種狀態」含反思》這是優秀的大班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

 設計背景

這節科學與數學「水的幾種狀態」，主要是從我們身邊的科學現象活動中得到的啟發。生活中有很多不可思議的現象，物質存在著好多種狀態，水到底有那些狀態呢?對於學前班幼兒來說，不僅可以從語言表達、思維想象上獲得重大突破，還可以動手去探究這些東西。我們就以一杯清水做實驗、觀察現象學習新知。

活動目標

1、通過觀察、實際造作觀察水，培養幼兒的觀察和動手能力。