「大班科學教案《有趣的光斑」含反思》這是優秀的大班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

 設計意圖：

一次，我拿著鏡子從外面走進活動室，鏡子的反光照在室內牆壁上，產生了光斑。孩子們不停地去追捉光斑，我一晃動鏡子，光斑就跳躍移動，孩子們很好奇。於是，我抓住孩子們的這一興趣點，設計組織了這個活動。

活動目標：

1.積極主動地探索光斑的形成、變化，產生探索的興趣，體驗探索的樂趣。

2.樂於用語言表達、交流探索的過程與結果。

3.發展觀察力、想像力和動手操作能力。