「大班科學公開課教案《烏鴉喝水」含反思》這是優秀的大班科學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
一、活動目標:
1、初步感知瓶子裡水位高低變化與水量和石子的大小、數量的關係。
2、學習小組合作探索,體驗與同伴合作學習、互相交流的樂趣。
二、活動準備:
1、烏鴉喝水的故事。
2、分組,每組3人。2人做實驗,1人記錄。瓶子若干(保證兩個相同的),大小不一的石子若干,實驗記錄表若干。
三、活動過程:
(一)觀看「烏鴉喝水」的課件,匯入活動
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