小米教案

幼兒園大班科學公開課教案「烏鴉喝水」含反思-感知量變關係与合作探索學習

幼兒園大班科學公開課教案「烏鴉喝水」含反思

「大班科學公開課教案《烏鴉喝水」含反思》這是優秀的大班科學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

 一、活動目標:

1、初步感知瓶子裡水位高低變化與水量和石子的大小、數量的關係。

2、學習小組合作探索,體驗與同伴合作學習、互相交流的樂趣。

二、活動準備:

1、烏鴉喝水的故事。

2、分組,每組3人。2人做實驗,1人記錄。瓶子若干(保證兩個相同的),大小不一的石子若干,實驗記錄表若干。

三、活動過程:

(一)觀看「烏鴉喝水」的課件,匯入活動

全文共有 726 字

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