「大班科學活動教案《區分上下」含反思》這是優秀的大班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

 【活動目標】

1.在感知上下的過程中，樂意參與操作活動，體驗遊戲的快樂。

2.通過找一找、說一說物體的上下位置，使自身的觀察力、語言表達能力得到發展。

3.學習以一物體作為參照物區別上下，判斷物體之間的上下方位關係。

【活動準備】

PPT、房子、小動物圖片、毛絨玩具

【活動重點】

能夠以一物體作為參照物,區分物體所在位置的上下關係。

【活動難點】

培養幼兒的空間思維能力。