小米教案

幼兒園大班科學詳案教案「烏鴉是怎樣喝到水的」含反思-問題解決与動手操作

幼兒園大班科學詳案教案「烏鴉是怎樣喝到水的」含反思

「大班科學詳案教案《烏鴉是怎樣喝到水的」含反思》這是優秀的大班科學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

 設計意圖:

「烏鴉喝水」是一個耳熟能詳的故事,孩子們通過故事都知道烏鴉是通過在有水的瓶子中加入了石子後使水位升高的辦法來喝到水的,但是事實是不是這樣呢?和水量的多少有沒有關係呢?和材料的不同有沒有關係呢?我想這可以讓孩子來通過動手操作知道正確答案的,而不是僅僅靠故事來知道結果,所以我就選擇了一個內容讓孩子進行小實驗,在探索中瞭解真相。

活動目標:

全文共有 1600 字

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