小米教案

檔案資源 VIP會員專屬

幼兒園大班教案「標誌」-標誌認知与秩序意識

幼兒園大班教案「標誌」

「大班教案《標誌」》這是優秀的大班社會教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

活動目標:

1、認識幾種生活中常見的標誌。

2、知道要遵守公共秩序和規則,萌發自覺維護公共秩序的情感。

3、培養幼兒敏銳的觀察能力。

4、提高幼兒思維的敏捷性。

活動準備:

1、在活動室場地上設定一個迷宮(迷宮內貼有不同的標誌)

2、各種常見的生活標誌卡片

3、一個孩子在遊樂場表現的錄影

4、四張需要設立標誌的城市建設圖

5、小紅花。 6、PPT(各種標誌)

活動過程:

1、走迷宮。

全文共有 1788 字

此內容僅限 VIP 專屬閱讀

升級成為 VIP,即可解鎖完整文章並享受更多精采內容!

返回顶部