「大班科學教案《蝴蝶從哪裡來」含反思》這是優秀的大班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

 活動目標：

1、瞭解、探索蝴蝶的演變過程，嘗試運用肢體動作表現蝴蝶的生長過程。

2、培養幼兒對事物的好奇心，樂於大膽探究和實驗。

3、能在集體面前大膽發言，積極想象，提高語言表達能力。

4、能認真傾聽同伴發言，且能獨立地進行操作活動。

活動準備：

蝴蝶演變的掛圖，蝴蝶標本。

活動過程：

一、以幫助毛毛蟲找媽媽的口吻引入。

二、討論：

1、毛毛蟲的媽媽是誰?長什麼樣?