「大班科學詳案教案《插花」含反思》這是優秀的大班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動意圖
科學活動「插花」。是我們對導向式教學活動進行的一次嘗試。「插花」來源於生活，先拋給幼兒一個明確的任務——「插花」，讓幼兒圍繞任務去嘗試探索，從中發現問題——「怎麼插花瓶都會倒」，教師激發幼兒解決問題的慾望——「怎樣使花瓶不倒」，並提供材料支援幼兒完成。探索過程對幼兒很有挑戰性，「任務=材料+創意」在活動中得到了充分體現。
活動目標
全文共有 1305 字
此內容僅限 VIP 專屬閱讀
升級成為 VIP，即可解鎖完整文章並享受更多精采內容！
