「大班科學優秀教案《什麼時候球滾得快」含反思》這是優秀的大班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
設計意圖
幼兒都很喜歡玩球，在比賽滾球的遊戲中，幼兒感覺到每次的輸贏結果都不相同，有時他贏、有時我贏，有的幼兒就對其產生了疑問。為了解決他們的疑惑，我們對球滾動的快慢進行了研究。本活動採取小朋友動手操作嘗試的方式，力求符合小班幼兒的認知特點。
活動目標
1.培養幼兒自我實驗、自我探索的興趣，並掌握探索滾球的基本方法。
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