「大班科學優質課教案《玩電珠」含反思》這是優秀的大班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

 活動目標

1.通過實驗瞭解常用的導電材料。

2.初步培養幼兒辨證思考問題的能力以及與同伴合作的意識。

3.培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。

4.幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。

活動準備

乾電池 電珠

銅線 鐵絲 鋼絲 鋁線 橡皮管 棉線 塑料管 紙棒

手電筒 記錄紙 筆

活動過程

1.手電筒的發光原理

(1)出示手電筒

問題：手電筒怎麼會發光?

(2)探究手電筒的結構