「大班科學優質課教案《水到哪裡去了」含反思》這是優秀的大班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、學習關注身邊常見事物的明顯特點和現象。
2、嘗試根據不同物質的吸水特點進行不同組合搭配，尋找最佳的吸水效果。
3、樂於探索、交流與分享。
4、促進幼兒的創新思維與動作協調發展。
活動準備：
玻璃杯、不透明的罐子、裝水的塑料瓶、盤子、小方巾、海綿、棉花、有一定坡度的塑料槽、幼兒實驗記錄表、符號對照表、教師統計表等。
活動過程：
全文共有 1352 字
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